Paul Natorp

Learning Innovation

Arkiv for Opgaver

Træning af biotech-iværksættere i Barcelona

I fredags afsluttede jeg sammen med David Storkholm et forløb med 12 fellows i d-HEALTH programmet i Barcelona under ledelse af Biocat. Programmet varer et år, bygger på en model fra Stanford og skal munde ud i tre bæredygtige virksomheder. Læs resten af dette indlæg »

Reklamer

Bascon udvikler kompetencer til samskabelse med sine kunder

Bascon arbejder med strategisk bygherrerådgivning og styrker deres værdiskabelse ved at blive bedre til at udvikle løsninger sammen med kunden. Her er de kreative kompetencer vigtige og medarbejderne trænes i at bringe dem i spil i relationen med kunden. Læs resten af dette indlæg »

Akademiet for ambition, læring og innovation

Lægegruppen på Billeddiagnostisk Afdeling på Hospitalsenheden i Horsens har startet et udviklingsforløb, der kobler læring med innovation. Formen er helt enkel: 10 læger mødes 3 timer en gang i måneden.  Læs resten af dette indlæg »

Et mere innovativt Grundfos

Grundfos er førende i pumper og bæredygtighed. Ikke mindst fordi virksomheden konstant arbejder på at forbedre processerne omkring innovation. Sammen med Leif Gram Nielsen fra Technology Center er jeg involveret i at udvikle en proces og et læringsforløb, der bringer innovationsskabelsen tættere på driften. Læs resten af dette indlæg »

Ledelse af kreativitet er efterspurgt

Det må være en tendens i tiden, at flere og flere efterspørger kompetencer i at lede kreative teams. Ihvertfald har forårets kurser været både flere og mere fyldte end tidligere. Læs resten af dette indlæg »

Social kapital på Job & Aktivitetscenter Vestegnen

Sammen med Emilie Lukman Nielsen fra Venge & Partners holdt jeg et oplæg om social kapital for personalet på Job & Aktivitetscenter Vestegnen i forbindelse med en temadag for alle 150 medarbejdere. Læs resten af dette indlæg »

Masterclass på Escuela de Organización Industrial i Madrid

Den 16. november holdt jeg en firetimers masterclass for undervisere og samarbejdspartnere på EOI. Temaet var: Hvordan kan vi stimulere innovation og kreativt samarbejde med studerende? Læs resten af dette indlæg »